如何成为一名很厉害的讲师？【设计篇】

Hi，朋友们，我回来了。

断更的一个多月，不是我懒了。而是整个7月我都在忙两个必须全力以赴的事。

一个是《好讲师设计力训练营》第六期开课，课程再次迭代升级，必须保质保量给学员交付。

另一个则是参加的艾迪鹅PPT讲师认证班历经3个多月的学习和打磨，到了该开花结果的时候了。

关于第六期训练营的故事，感恩和一批优秀的学员在盛夏相遇，如果你感兴趣，欢迎戳链接查看本期学员复盘。

至于艾迪鹅的PPT讲师认证班，在7月的最后3天，在风景宜人的珠海金山办公总部，历经48小时的极限抽题、备课、呈现考核。

我成功通过了认证，成为了33年来首批金山办公认证培训师（KCT），同时也拿到了《又好又快搞定工作型PPT》国家版权课的认证。

当初之所以学这门课，是我发现学员中有越来越多人开始用WPS，为了更好的解答大家这方面的问题，我先是考了金山办公技能认证专家(KOS大师)。

但熟悉了软件操作不意味着能把课上好，干脆直接到金山总部学习。

这在个过程中，确实看到了演示场景的更多便利和高效，体验了更符合国人习惯的人性化设计，也认识到了金山办公作为国产软件的情怀和决心。

有了这份背书后，后面在教学过程中，我也会加强WPS的使用和示范，用WPS的优秀功能帮助各位老师提升备课效率和效果，相信不久大家就能感受到~

分享过近期的行程和感悟后，还是要回归这篇文章的主题的。

6月份我做了彭小六老师【好讲师读书会】的课程笔记，因为发5月读书笔记发布的时候，有被六哥cue到。

妈呀，男神发话，这不加班加点的来了嘛~

好的课程，就像一本经典好书一样，值得收藏，反复回味。

想知道课程具体讲了什么，以及我和【好讲师读书会】社群的故事，可戳《如何成为一名很厉害的讲师？【荐课篇】》查看。

现在，我来分享下这个作品当中值得一提的设计手法，开始!

1 封面页

封面页最吸睛的应该是背景散落的笔画设计，它们打破了文字原有的结构，营造了一种书香气和艺术感。

但做起来其实不费劲，只需要用到PPT自带的合并形状，也就是被称作“布尔运算”的这个功能。

给大家录了个动图：

总结一下，就是把要拆分的字打出来，复制出一份，鼠标拖拽选中两个文本框，在【形状格式】中找到【合并形状】，然后选择其中的【拆分】就可以啦。

拆出来后注意摆放要遵循近大远小的原则，还可以把部分笔画虚化，营造虚实结合的氛围，让画面更有层次感。

当然了，笔画拆出来后玩法很多，比如说延长个别笔画;或者将个别笔画替换成辅助文案表达的图标，;又或者是设置成双色文字等等~

就这一招，用得好，高大上的感觉立马就有了~

2 内容页

接下来说说内容页，我随意选取了其中一页，想跟大家分享2个重要的技巧点。

1 导航栏的设计

由于课程总共18讲，分为五个阶段，干货量巨大，那如何让观众看得时候明确这里面的递进关系呢?

我就想到了用导航栏的方式呈现出来。

这种设计大家其实并不陌生，我们天天浏览的网页几乎都有导航栏。看到哪一个模块，那个模块就会凸显出来。

制作上很简单，先明确导航栏的数量，比如这次的课程笔记就是5个，这个根据内容而定就行。

再下来就是看摆放位置，比较常见的有最上横向和最左纵向两个，看下案例大家就明白了。

最后就是导航栏的设计，重点是要突出当下在讲哪一趴，最常用手法也是2种，像上面两个图展示的一样，要么是在要突出的版块下面加横线，要么就是用色块衬底。

是不是好做又出效果?整篇的内容就这么轻松被串起来了~

2 知识图解

如果说导航栏的设计属于内容页的底板，那页面的内容上你会发现，我用了大量的知识图解。

为什么要做知识图解呢?跟大家分享一则童话故事。

说的是在一个小池塘里住着小鱼和青蛙，它们是一对好朋友。他们听说外面的世界好精彩，都想出去看看。

小鱼由于自己不能离开水而生活，只好让青蛙一个人走了。

这天，青蛙回来了，小鱼迫不急待地向他询问外面的情况。

青蛙告诉小鱼，外面有很多新奇有趣的东西。

“比如说牛吧，”青蛙说：“这真是一种奇怪的动物，它的身体很大，头上长着两只角，以吃青草为生，身上有着黑白相间的斑点，长着四只粗壮的腿，还有大大的乳房”。

小鱼惊叫道：“哇，好奇怪!”同时脑海里即刻勾画出她心目中的“牛的形象：

一个大大的鱼身子，头上长着两个特角，嘴里吃着青草。

所以大家发现了吗?

学习知识是依赖于个人经验的，但由于我们每个人的背景经验不同，构建出的知识也不同。这样就会出现一些问题。

如果是纯文字的解读，因为缺乏结构，大家经验背景不同，那么就会出现一千个学员有一千种知识理解，于是造成了知识失真的情况。

但如果，我们不光有文字，还体现出了文字之间的逻辑关系，也就是梳理出了它们之间的结构，那这就是做了知识图解。

这时候即使有一千个学员，大家也只会得到唯一一种清晰的理解。

所以我理解的图解，就是要把文字说不清楚的事情说清楚，把混乱繁杂的纯文字信息，通过简单的图解变成了清晰唯一的知识。

而一个讲师，能不能把自己的课程知识系统化，高度提炼成更好的思维模型，让学员更便于感知和记忆，其实考验的也是讲师的能力和段位。

小六老师的好讲师读书会自然不必说，几乎每一节课对应一个模型，所以用知识图解的方式呈现再好不过了。

说明白了为什么要做知识图解，再来说说知识图解怎么做。

其实不管是Microsoft  Office 的SmartArt图形，还是WPS  Office 中的智能图形，都为我们提供了大量的现成的逻辑图示。

你只需要分析文案中有哪些元素，再找到元素之间的逻辑关系，最后选择合适的图形套用出来就可以啦。

有同学会说可是自带的图形都好丑，那是因为，阅读理解题做完还要做设计美化呀~

3 金句页

金句页往往由于字数少成了很多同学排版设计的大难题。

其实只要加上“引号”和“出处”，画面的真实感和权威感就立刻有了，哪怕是用很简单的基础图形，也能一下做出简约但不简单的质感。

上几个案例，大家体会一下。

你看，无非是把金句装到各种各样的容器中。

当然，如果能找到合适的配图，就还能做出下面这样的效果。

篇幅限制，最核心的方法先告诉给大家，有机会再专门写篇金句页制作技巧的文章吧。

之前一直在做读书笔记，从没想过课程也能做成笔记，毕竟一门课本身就是有课件的。

但是被六哥这么一cue，突然顿悟了。

如果能把一门课的精华通过PPT笔记的形式展示出来，不也是对知识再加工的过程，不也能展示自己学了几成嘛?

真是源于PPT，不止PPT啊~

做完发了微博，六哥的评价是“比官方还要漂亮”，看来我这份作业是及格了。